Η Μαρία Γίτσου και η Κατερίνα Πρανέντση, μέλη της ομάδας των Αναδόχων Εκπαιδευτικών, συμμετείχαν με εισήγηση στο 7ο Διεθνές Συνέδριο: «Η Πρόκληση της Ετερότητας και της Διαφορετικότητας στην Εκπαίδευση» που διοργάνωσε η Εταιρεία Επιστημών Αγωγής στις 8-9 Δεκεμβρίου 2023 στο Δημοτικό Ωδείο Δράμας. Στην εισήγηση με θέμα "ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΔΙΑΡΡΟΗ ΕΥΑΛΩΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ: ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΩΝ ΑΣΥΝΟΔΕΥΤΩΝ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΠΡΟΣΦΥΓΩΝ" γίνεται παρουσίαση και ανάλυση των ποσοτικών και ποιοτικών δεδομένων για τη σχολική φοίτηση στην τυπική εκπαίδευση των ασυνόδευτων ανήλικων προσφύγων για το σχολικό έτος 2021-2022, καθώς και η παρουσίαση ενός προτεινόμενου πιλοτικού προγράμματος για την ομαλή σχολική ένταξη της συγκεκριμένης ομάδας παιδιών.
Το προτεινόμενο πιλοτικό πρόγραμμα των Ανάδοχων Εκπαιδευτικών βασίζεται στην αρχή της αξιοποίησης ήδη γνωστών και εν ενεργεία πόρων, μεθόδων, υλικών και προσωπικού, με βασικό πλεονέκτημα την κατ’ επέκταση άμεση εφαρμοσιμότητά του. Η σχεδίασή του προβλέπει, μεταξύ άλλων, τη λειτουργία της Tάξης Yποδοχής σε ολόκληρη τη διάρκεια του σχολικού προγράμματος παράλληλα με τις κανονικές τάξεις. Ταυτόχρονα, προβλέπει τη διαμόρφωση του διδακτικού περιεχομένου με τη μέθοδο των Πολυγραμματισμών, οι οποίοι υποστηρίζουν τη μάθηση του συνόλου των σχολικών αντικειμένων στη βάση της Συνδυασμένης Εκμάθησης Επιστημονικού Αντικειμένου και Ξένης Γλώσσας (μέθοδος CLIL). Το πιλοτικό πρόγραμμα προϋποθέτει ακόμη την αγαστή συνεργασία δομών τυπικής εκπαίδευσης και δομών φιλοξενίας των μαθητών-προσφύγων.
Το πρόγραμμα του συνεδρίου βρίσκεται εδώ: https://eteadramas.weebly.com/alphanualphakappaomicroniotanu974sigmaepsiloniotasigmaf/-77969202
και το κείμενο της εισήγησης σε μορφή PDF: https://drive.google.com/file/d/1OMVuE3ZtSOFdxTNLGHa8epryNojet3SC/view
